Será que podemos dizer que a Geografia é uma ciência para os jovens ou ela já esgotou sua característica de ser inovadora e desafiante? Acreditando que isso não aconteceu, este texto vem discutir esse tema, colocando à mesa a sugestão de que os geógrafos não deixem que a Geografia se torne uma ciência chata, com inicio e meio, mas sem fins.
Se logo em seu inicio a Geografia se colocou como uma ciência que se questiona, que não fica presa dentro de escritórios ou laboratórios, isso é porque essa é sua característica principal, e quando se deixa essa característica guardada ou inutilizada, a Geografia cai num campo comum do conhecimento e deixa de ter o prestigio que ela conquistou.
Então cabe ao geógrafo ter a habilidade para que essa faceta da Geografia esteja sempre em primeiro plano. A ciência geográfica vem tendo sua imagem desfigurada, graças a uma má utilização dela na escola, onde ela ganha fama de disciplina decorativa, e é colocada em segundo plano perante à disciplinas como: português e matemática, portanto é justo dizer que cabe muito aos professores de Geografia intervir nessa perigosa realidade que ela passa.
É importante saber de que maneira a Geografia extrapola a sala de aula e esta presente no planejamento urbano, no gerenciamento do território feito pelos os estados e principalmente como diz Yves Lacoste, para fazer guerra. E por essa perspectiva observasse como ela pode ser convidativa aos jovens.
A ciência geográfica é atrativa, por ser inovadora, desafiadora, por estar em voga no nosso cotidiano, e por sempre estar na vanguarda. Porém cabe aos geógrafos resguardar por essa reputação adquirida pela Geografia logo em suas origens, e fazer com que a juventude tome consciência de sua importância, para que a Geografia possa escutar a voz de seus praticantes cantando, “I wanna rock and roll all night and party everyday”.
